Das Zentrum für Managementsimulation (ZMS)

Planspiel-Literaturdatenbank des ZMS

Erweiterte Suche öffnen

Treffer: 1

<
<<
1
>
>>

2018
Ternes, Doris; Schnekenburger, Carsten (Hg.) (2018): Facetten der Lehre. #DUAL: ZHL-Schriftenreihe für die DHBW. 1. Korntal-Münchingen: Duale Hochschule Baden-Württemberg - Center for Advanced Studies, Zentrum für Hochschuldidaktik und lebenslanges Lernen (ZHL) (Schriftenreihe #DUAL)
Abstract: Die Dualität ist das spezifische Merkmal des Lehrens und Lernens an der DHBW. Dabei stellt sie im Theorie-Praxis-Transfer Studierende wie Lehrende vor besondere Herausforderungen. Die Schriftenreihe #Dual fördert desalb den Austausch innovativer Lehridden und -konzepte von Lehrenden der DHBW.

Keywords: Dualität, Austausch, Innovation, Lehr-Lern-Konzepte, Lehrideen, Rollenspiele, Lehrtandems, Planspiele, Problembased, Learning, Studierendenmotivation, Theorie-Praxis-Transfer
Beiträge zu diesem Sammelband:
- Bartschat, Zürn et al. 2018 – Planspielseminare zum Studieneinstieg
- Maute, Thomas 2018 – Enjoy Economics

<
<<
1
>
>>