Planspiel-Literaturdatenbank des ZMS

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  • 2018

  • Adl-Amini, Katja; Meßner, Maria Theresa; Hehn-Oldiges, Martina (2018) : "Der Förderausschuss": Das Planspiel als "pädagogischer Doppeldecker" in der Ausbildung von (Förderschul-)Lehrkräften In: Meßner, Maria Theresa; Schedelik, Michael; Engartner, Tim (Hg.): Handbuch Planspiele in der sozialwissenschaftlichen Hochschullehre: 1: Frankfurt a.M.: Wochenschau Verlag, S. 221-230

    Keywords: Förderausschuss, Methodik, Praxisbeispiel, Bildungswissenschaften, Lehrerbildung, Planspiel
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