Planspiel-Literaturdatenbank des ZMS

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  • 2018

  • Fischer, Christian (2018): Wirtschaftsordnungen verstehen und beurteilen - mit der Planspielmethode. Grundlagen, Unterrichtskonzeption und Lernwege als Beitrag zur Politikdidaktik: Budrich UniPress. Online verfügbar unter https://shop.budrich.de/produkt/wirtschaftsordnungen-verstehen-und-beurteilen/

     

    Abstract: Der Autor beschäftigt sich mit der Frage, wie man Wirtschaftsordnungen handlungsorientiert, genetisch und kontrovers unterrichten kann. Er entwickelt hierfür das Planspiel Wirtschaftsordnungen, begründet es fachwissenschaftlich sowie fachdidaktisch und unterzieht es einer qualitativen Untersuchung in der Unterrichtspraxis. Infolgedessen bieten sich vielfältige Einsichten in einen sozialwissenschaftlich integrierten und kompetenzorientierten Unterricht.

    Keywords: Wirtschaftsordnungen, Politikdidaktik, Planspiel

  • 2016

  • Fischer, Christian (2016): Wirtschaftsordnungen simulativ verstehen und beurteilen lernen. Grundlagen, Planspielkonzeption und die Rekonstruktion von Lernwegen als Beitrag zur politikdidaktischen Unterrichtsforschung. Promotion/Ph.D. Martin-Luther Universität, Halle-Wittenberg, Halle-Wittenberg.

    Keywords: Didaktik, Wirtschaftsordnungen, Politik
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