Planspiel-Literaturdatenbank des ZMS

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  • 2022

  • Krebs, Matze (2022) : Helmpflicht - auch beim Fahrradfahren?. Die Entwicklung eines politischen Planspiels für die Grundschule In: Alf, Tobias; Hahn, Simon; Zürn, Birgit; Trautwein, Friedrich (Hg.): Planspiele - Erkenntnisse aus Praxis und Forschung: Rückblick auf den Deutschen Planspielpreis und das Europäische Planspielforum 2021: Norderstedt: Books on Demand (ZMS-Schriftenreihe), S. 97-112

    Keywords: politische Bildung, Grundschulpädagogik, ZMS-Schriftenreihe, Entscheidungsfindung, Politikdidaktik

  • 2018

  • Fischer, Christian (2018): Wirtschaftsordnungen verstehen und beurteilen - mit der Planspielmethode. Grundlagen, Unterrichtskonzeption und Lernwege als Beitrag zur Politikdidaktik: Budrich UniPress. Online verfügbar unter https://shop.budrich.de/produkt/wirtschaftsordnungen-verstehen-und-beurteilen/

     

    Abstract: Der Autor beschäftigt sich mit der Frage, wie man Wirtschaftsordnungen handlungsorientiert, genetisch und kontrovers unterrichten kann. Er entwickelt hierfür das Planspiel Wirtschaftsordnungen, begründet es fachwissenschaftlich sowie fachdidaktisch und unterzieht es einer qualitativen Untersuchung in der Unterrichtspraxis. Infolgedessen bieten sich vielfältige Einsichten in einen sozialwissenschaftlich integrierten und kompetenzorientierten Unterricht.

    Keywords: Wirtschaftsordnungen, Politikdidaktik, Planspiel
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