Planspiel-Literaturdatenbank des ZMS

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  • 2005

  • Simon, Martina (2005) : Leistungsmessung und -bewertung im handelsorientierten Unterricht an kaufmännischen Schulen In: Neef, Christoph; Verstege, Raphael (Hg.): Kernfragen beruflicher Handlungskompetenz: Ansätze zur Messbarkeit, Umsetzung und empirischen Analyse: Stuttgart: Ibw Hohenheim (Hohenheimer Schriftenreihe zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik)

    Keywords: Leistungsmessung, kaufmännische, ZMS, Schule, incomings, Handel, Unterricht, Leistungsbewertung
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